Fortbildungen und Projekte

Inhalt

Obwohl das Thema Sexualität ein Querschnittsthema im Erziehungs- und Sozialwesen ist, spielt es in den Ausbildungen von Fachkräften bisher kaum eine Rolle. Die fehlende theoretische Auseinandersetzung mit der Thematik führt dazu, dass im pädagogischen Alltag kein positiver Umgang mit Sexualität gefunden wird. Eher wird das Thema tabuisiert, oder aber nur als Reaktion auf einen Vorfall, der mit Sexualität im Zusammenhang steht, aufgegriffen und auf potenzielle Gefahrenmomente reduziert. Trotzdem können die Klient*innen der Sozialen Arbeit Gesprächs- und Klärungsbedarf haben, den sie direkt beantwortet  wünschen. Die Spanne ist dabei groß: Es kann um „Partnerschaftswünsche, Beziehungskrisen, praktizierte Promiskuität, von der Norm abweichende Sexualität, Erfahrungen mit sexualisierter Gewalt oder Fragen rund um Verhütung und Geschlechtskrankheiten“ gehen (Weweler 2018, S. 66). Viele Fachkräfte reagieren darauf verhalten, antworten ggf. aus einer eigenen moralischen oder normierenden Vorstellung oder möchten lieber direkt an eine Fachberatungsstelle verweisen.

Der Umgang mit Sexualität in der Praxis steht der möglichen Konfrontation damit also diametral gegenüber. Deshalb laden unsere Referent*innen Felicitas Bettendorf und Jan Gerrit Weweler Fachkräfte dazu ein, das Thema Sexualität stärker in den pädagogischen Fokus zu rücken, um die Selbstbestimmung von Klient*innen zu fördern. Die sexualpädagogischen Kompetenzen von Fachkräften müssen nicht nur für die eigene Praxis weiter-/ausgebildet werden, sondern entfalten auch eine weitere Wirkung, die den Klient*innen sowie der Einrichtung und dem Personal zu Gute kommen kann.

Jan Gerrit Weweler und Felicitas Bettendorf haben zwei aufeinander aufbauende Fortbildungsblöcke zu Sexualpädagogik und sexualisierter Gewalt konzipiert, die Grundlagenwissen und -kompetenzen vermitteln sollen:

Modul I: „Sexualpädagogische Grundlagen“

• Einführung in sexualpädagogische Grundhaltungen und Theorien
• Vermittlung von grundlegenden Wissensbeständen zu sexuellen und körperbezogenen Themen (Sexualentwicklung, Verhütung, sexuell übertragbare Infektionen)
• Erlangung von Sprachkompetenz zu Sexualität
• Kenntnisse und Üben von sexualitätsbezogenen Vermittlungsmethoden
• Auseinandersetzung mit sexualitätsbezogenen Werten und Normen
• Sexuelle Identität und Orientierung, Reflexion der eigenen Identität als Mann oder Frau, Auseinandersetzung mit sexueller Vielfalt

Modul II: „Sexualisierte Gewalt und Schutzkonzeptentwicklung“

• Grundlagen zu sexualisierter Gewalt: Definitionen, Zahlen, Stand der Forschung
• Rechtliche Grundlagen zu sexualisierter Gewalt
• Auseinandersetzung mit Risikofaktoren und Ressourcen
• Reflexion von Nähe und Distanz, Macht im Berufskontext
• Täter*innenstrategien
• Dokumentation und Klärung von Verdachtsmomenten
• Einführung in theoretische Überlegungen zu Schutzkonzepten
• Gefährdungsanalyse von institutionellen Rahmenbedingungen

Der Schwerpunkt könnte sowohl auf Jugend, als auch auf Menschen mit Behinderungen gelegt werden. Um einen Eindruck vom Bedarf der Fachkräfte zu erhalten, ist ein bis zu 2-stündiger Besuch der Einrichtung Teil des Angebots. Eine im Anschluss an das beschriebene Seminarangebot mögliche Weiterführung der Kooperation, sowohl mit den Referent*innen als auch mit dem Freizeitwerk Welper, ist immer möglich und wird individuell wie auch zielgerichtet vereinbart. So begleiten Sie Felicitas Bettendorf und Jan Gerrit Weweler gerne bei ihrem Organisationsprozess oder konzeptionieren ein inhaltlich vertiefendes Seminar für Ihre Einrichtung.

Sollte Bedarf bestehen, bitten wir Sie um Kontaktaufnahme mit unserer zuständigen Bildungsreferentin Ronja Inhoff, über 02324 9464-59 oder Inhoff@freizeitwerk-welper.de.